业务学习制度

业务学习制度

　　业务学习制度（一）：

　　业务学习制度

　　1、结合公司安全管理工作实际，以提高安全管理水平为目的，采取多种形式，开展业务学习。

　　2、业务学习的主要资料:安全生产法等相关联的法律、政策、法规及知识；

　　3、业务学习的形式：业务学习结合工作实际，以自学为主，安全部每月组织一次集中学习，每月学习时间不少于8小时。

　　4、树立正确的学习目的，锲而不舍、勤动脑、勤思考、坚持理论联系实际的学风，用正确的理论指导工作实践。提倡多看书，扩大知识面，经常交流学习体会，互相帮忙，共同提高。

　　5、为使业务学习提高质量，取得效果，应做到：制定学习规划。安全部制定季、年度学习计划，使全体人员知晓学习资料，充分准备。

　　6、业务学习无特殊状况，不得请假，若无故缺席，按旷工处理。参加学习会要认真做好学习记录。

　　业务学习制度（二）：

　　业务学习培训制度

　　第一条：为加强我局工作人员业务学习培训工作，使业务学习规范化，不断提高工作人员的综合素质，保证各项工作的顺利开展，特制定本制度。

　　第二条：业务学习是指面向全体工作人员为提高业务潜力所进行的教育、指导和培训。

　　第三条：业务学习资料主要包括药品、医疗器械、食品、保健食品法律法规、执法办案技能等知识。

　　第四条：业务学习能够透过专题讲座、培训考核、实战锻炼、交流参观等多种形式进行。

　　第五条：每年1月31日前各科室向人事培训科报业务培训资料，由人事培训科制定学习培训计划，统一安排集中学习。个人自学可由各科室自行安排，每周学习时间不少于3小时。

　　第六条：要严格学习考勤制度。按时参加学习培训活动，不得无故缺席，原则上不予请假。因特殊原因需要请假，须报请领导批准同意。人事培训科要设立专门的登记本，指定专人负责，对机关工作人员参加集中学习培训状况、学习资料、学习效果等进行严格的记录。

　　第七条：要坚持记好学习笔记。人事培训应采取定期不定期方式进行检查和抽查，随时掌握机关工作人员业务学习状况。

　　第八条：业务学习培训状况作为年终考评、评先、评优、晋升的一项重要依据。

　　业务学习制度（三）：

　　教师业务学习制度

　　为适应素质教育的需要，培养新世纪所需人才，任课教师务必不断更新教育理念和专业理论知识，不断充实和完善自我。为此，结合我校现有学习制度，重新制订完善我校任课教师业务学习制度。

　　1、要正确认识继续教育的重要性，加强现代教育理论的学习与研究，不断更新教育理念。要按照学校的要求，用心学习现代教育理论的有关书籍，记好学习笔记，每学年不少于1万字。同时，要结合教学实际，用心撰写论文、论著。要用心参加学校组织的学术活动。

　　2、要加强专业理论知识的学习，不断更新专业理论知识。青年教师要透过在职、离职学习等方式，提高自己的学历层次，以适应新形势下教育教学工作的需要。

　　3、根据课程改革的要求，要注重本学科以外各科知识的学习。

　　4、要用心参与本学科或其它学科的课题研究，并用心撰写论文。每学年每位任课教师论文至少一篇（校级或校级以上）。

　　5、要用心参与备课组群众备课活动，并主动发表自己的见解。作为主备人，所备教案要有水平，上档次。

　　6、要用心参与听课、评课活动，每学期每周听课不少于1节。

　　7、加强常规教学各环节的研究，提高各个教学环节的科学性、高效性。

　　8、做好“分类推进、因材施教、保优推边”工作，大面积提高教学质量。

　　9、用心参加学校、上级组织的优质课、教学能手评选，人人争当教学能手。

　　10、双周周三下午为群众业务学习时间，平时坚持自学，并写到青年教师研究会的点滴积累，及时反思并上传到教育博客中。

　　业务学习制度（四）：

　　政治业务学习制度

　　为使全体职工不断提高政治理论水平和业务素质，始终持续坚定正确的政治方向，具备较高的业务潜力，特制定本制度。

　　一、主任及科室负责人学习制度

　　（一）中心主任、副主任、各科室主要负责人参加学习。

　　（二）学习由中心领导主持，综合科安排具体学习时间。

　　（三）政治学习资料主要是时事政治理论及党的路线、方针、政策等，业务学习主要是政府采购法律法规和采购业务知识。

　　二、党员学习制度

　　（一）党员学习由中心党支部组织。

　　（二）学习由支部书记主持。

　　（三）学习主要资料是时事政治理论，党的`路线、方针、政策，党的基本知识及先进模范人物事迹等，学习计划由综合科制订。

　　三、职工学习制度

　　（一）全体职工学习由各科室自行组织或由综合科组织群众学习。

　　（二）政治学习资料主要是时事政治理论，党的路线、方针、政策，廉政建设警示教育，先进模范人物事迹等；业务学习主要资料政府采购法律法规和政府采购业务操作知识、操作技能、外地政府采购经验、成功做法以及政府采购案例等。

　　四、严格执行考勤制度，中心组织的群众学习应实行签到制，综合科应做好群众学习记录，各科室组织的学习由各科室自行考勤、记录，年底交综合科存查。

　　五、学习期间不准迟到、早退、无故缺席、干私活等，每个党员和职工都要配备学习记录本，做好学习笔记，写好心得体会。

　　六、综合科应将政治、业务学习时间、人员、效果进行定期或不定期检查考核。

　　七、职工学习状况应纳入年度考核资料，凡参加群众学习次数不足80%、无学习笔记、未按要求撰写心得体会的，在年度考核时降低一个考核等次。

　　八、学习计划由综合科统一制订。对上级文件和会议有时间要求的，按上级规定组织学习贯彻。

　　业务学习制度（五）：

　　《小学教师业务学习制度》规章制度

　　一、每周一（单周）由教导处或教研组长组织举办业务学习。

　　二、学习时间不准迟到、早退，无故缺席者作旷工处理并扣除该项考核积分。

　　三、每次学习务必按计划，有领导、有组织、有目的，资料要实，主持人务必先备好学习资料，语言精练，主题明确。

　　四、学习时要带好有关资料，认真做好笔记，虚心听取他人的发言，严守纪律，不得做与工作无关的事情，不得会客或接待家长、学生。

　　五、学习资料由教导处、教研组选学和教师个人选学相结合。

　　六、学习要记录，要将所学资料记入业务学习笔记本。

　　七、学期结束，教师将业务学习笔记交教研组长上交教导处审查。

　　八、学校教导处每月举行一次业务学习笔记评展，评展结果记入个人教学量化积分。