文郡洋沙湖中学心理健康月报首发，助力学生心灵成长

文郡洋沙湖中学发布《静待花开》心理发展报告，助力学生心灵成长

近日，文郡洋沙湖中学的心理健康与发展中心推出了首期《静待花开》，旨在帮助学生们更好地应对校园生活中的各种挑战。

该月报内容详实且丰富多样，涵盖人际交往和情绪管理等多个方面。其中，“FFC赞美法则”通过“感受（Feeling）”、“事实（Fact）”、“对比（Compare）”三个要素，指导学生真诚、具体地表达对同学的赞美，促进积极的人际关系。

此外，“长颈鹿语言”，即非暴力沟通方式，鼓励学生们在不同场景中运用温和有效的沟通技巧，增进相互理解。月报还通过“趣味测试——隐藏人设”等互动环节增加参与度和趣味性，并帮助学生更好地了解自我。

文郡洋沙湖中学一直致力于提升学生的心理健康教育水平，在2022年12月被岳阳市教育体育局评为“岳阳市第二批中小学心理健康教育特色学校”。此次《静待花开》的发布，体现了学校在心理健康教育方面的持续努力与创新。心理发展中心负责人表示，《静待花开》将引导学生关注自身心理状态，学会自我调节和有效沟通。

未来，文郡洋沙湖中学将继续丰富和完善月报内容，并探索更多新颖的心理健康教育形式，为学生的健康成长提供全面支持。

(责任编辑：佚名)